W. Feuerhahn – La sémantique historique dans une perspective transnationale et transdisciplinaire : le cas du « milieu »

Compte-rendu par Mátyás ERDÉLYI (CEFRES-CEU)

Wolf Feuerhahn a prononcé une conférence sur la sémantique historique dans une perspective transnationale et transdisciplinaire dans le cadre des grandes conférences de la Plateforme CEFRES. Son intervention visait à dépasser les limitations de l’histoire comparée et de l’histoire des concepts telle que mise en place par Reinhard Koselleck, par le traitement des problèmes de re-sémantisation transnationale et transculturelle du concept de « milieu ». Continuer la lecture de W. Feuerhahn – La sémantique historique dans une perspective transnationale et transdisciplinaire : le cas du « milieu »

Not so fast! A critique of the ‘slow professor’

It’s a privilege available only to those already at the summit of their academic careers.

By Mark Carrigan and Filip Vostal

We read recent interview with Maggie Berg and Barbara Seeber, authors of the book, The Slow Professor, with interest. While we welcome the continued expansion of critical debate concerning academic labour, we nonetheless found much to be concerned with in the interview. Perhaps this is inevitable, as neither of us are professors. In this we are like most within the academy. Though we recognise the complex considerations that factor into the naming of a book, this titular exclusion is indicative of the more substantive problems we have with the idea expressed in this interview and the broader discourse of slow scholarship within which they are embedded. Continuer la lecture de Not so fast! A critique of the ‘slow professor’

« Writing camp » du réseau de recherche sur la lecture EU-RED

DU 28 au 30 avril s’est tenu au CEFRES et à l’Institut de littérature de l’Académie tchèque des sciences une rencontre du réseau de recherche EU RED : « Reading in Europe, Contemporary issues in Historical and Comparative Perspectives » (P-RECIHC, ANR-14-CE31-0018-01) grâce à co-financement de l’Institut de littérature de l’Académie des sciences et en collaboration avec le CEFRES et le service de coopération universitaire de l’Ambassade de France à Prague. Continuer la lecture de « Writing camp » du réseau de recherche sur la lecture EU-RED